4-го занятие Открытой студии

Уважаемые коллеги!
Предлагаем Вам ознакомиться с материалами 4-го занятия Открытой студии профессионального развития руководителей региональных лабораторий и инновационных стажерских площадок и принять участие в обсуждении следующих вопросов:
1. Как Вы считаете, в чем преимущества педагогического коучинга как технологии?
2. Какие трудности может встретить начинающий коуч в своей профессиональной деятельности?
3. Необходимы ли специальные условия для внедрения технологии педагогического коучинга? Если да, то какие?
4. Использовали ли в своей практике технологию коучинга (ее элементы)? Поделитесь впечатлениями.
5. Какую информацию о коучинге Вы бы хотели получить дополнительно?

Ваши ответы и пожелания направляйте по адресу ippo307@yandex.ru  с пометкой в теме письма "Коучинг"

Материалы 4-го занятия...

Развиваем управленческую компетентность руководителей экспериментальных площадок

14 мая 2015 года в соответствии с планом работы Донецкого института последипломного педагогического образования состоялось третье занятие Открытой студии профессионального развития по теме «Роль, функции и компетенции руководителя – лидера экспериментальной площадки (базового учебного заведения)», целью которой является обеспечение повышения научно-исследовательской компетенции руководителей региональных лабораторий и инновационных стажерских площадок. Общее руководство работой Открытой студии осуществляется Черниковой Л.Г., ученым секретарем Донецкого ИППО.

Формирование аналитической компетентности руководителей учебных заведений

23 апреля 2015 года состоялось четвертое занятие в рамках работы научно-исследовательской Лаборатории по проблеме «Формирование аналитической компетентности руководителей учебных заведений на основе автоматизированных информационных систем» (2015-2018 гг.).

Волонтерская работа по уборке памятников

Международный день памятников и исторических мест отмечается в мире с 18 апреля 1984 года с целью обратить внимание общественности к вопросам защиты и сохранения всемирного культурного наследия.

Птицы - наши друзья

В апрельский ясный тёплый день,
Нам солнце снова улыбнётся,
Сегодня праздник — птичий день,
Пусть стайка птичек, ввысь взметнётся.

В рамках проекта «День Земли» 17 апреля в Ждановской общеобразовательной школе 1 ступени №4 прошёл праздник «Птицы - наши друзья ».

Районный этап первого Республиканского чемпионата «Что? Где? Когда?» памяти В. Петровского

В целях создания условий для реализации творческого потенциала школьников, предоставления дополнительных возможностей для творческой самореализации, развития интеллектуальной деятельности как формы досуга 16 апреля 2015 года на базе Донецкого дворца детского и юношеского творчества Кировского района состоялся районный этап первого Республиканского чемпионата «Что? Где? Когда?», в котором приняли участие учащиеся из общеобразовательных учебных учреждений №№ 80, 85, 88, 94.

О работе научно-исследовательской лаборатории «Позитивная социализация учащихся на современном этапе развития региона»

15 апреля 2015 года на кафедре менеджмента образования и психологии Донецкого института последипломного педагогического образования проведено третье занятие в научно-исследовательской лаборатории (НИЛ) «Позитивная социализация учащихся на современном этапе развития региона». 

Работы открытой студии профессионального развития руковдителя научно-исследовательской лаборатории

Региональные научно-исследовательские лаборатории и инновационные стажерские площадки являются важной формой работы по накоплению, изучению и систематизации обширного практического материала, отражающего эффективную работу государственных учреждений образования.

Позитивная социализация учащихся на современном этапе развития региона

18 марта 2015 года на базе ДИППО был проведен круглый стол для участников творческой научно-исследовательской лаборатории «Позитивная социализация учащихся на современном этапе развития региона».

Формирование аналитической компетентности руководителей учебных заведений

12 марта 2015 года состоялось третье занятие в рамках работы научно-исследовательской Лаборатории по проблеме «Формирование аналитической компетентности руководителей учебных заведений на основе автоматизированных информационных систем» (2015-2018 гг.).
 

На третьем он-лйн занятии участники представили системы информационного обеспечения для своих учебных заведений. Руководитель Лаборатории Коваль Н.Н., методист НМЦ менеджмента образования и педагогических инноваций Донецкого ИППО, ознакомила с «пирамидой целей» общеобразовательного учебного заведения и описала ее структурные элементы на основе ТАРРОС «Landrail» (tarros.su).

Дополнительно ознакомиться с материалами научно-исследовательской Лаборатории можно, перейдя по ссылке >>>

Начало работы открытой студии

В Донецком институте последипломного педагогического образования разработана Программа повышения научно-методической компетенции участников Открытой студии профессионального развития руководителей региональных лабораторий (7 лабораторий) и инновационных экспериментальных площадок (44). Экспериментальными площадками являются образовательные учреждения с научно-методическим потенциалом. Взаимодействие региональных лабораторий с базовыми экспериментальными площадками является открытым и должно способствовать образованию общего инновационного образовательного пространства в регионе.

Основная цель Открытой студии профессионального развития – формировать развитую готовность участников региональных лабораторий к исследовательской деятельности, расширить их научно-исследовательскую компетентность.

Важным условием для реализации функций Открытой студии является открытие данного блога как надежного содержательного контента по проблеме научно-практических исследований и как оперативного средства связи ее участников.